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Los términos de innovación y cambio se han convertido en palabras de moda en los últimos años apuntando la necesidad de responder a la competencia siendo más innovadores.

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Normas y Modelos para la Gestión de la Calidad 1Normas ISO 9000 2. La propuesta metodológica de planeación estratégica está organizada en los siguientes apartados. Google Scholar provides a simple way to broadly search for scholarly literature. Tipos de innovación tres. La Reforma educativa quiere contribuir a la mejora de la educación con nuevos planes y progresos en el sistema educativo. Este Mapa Conceptual es un trabajo en progreso Todas los comentarios con suguerencias correciones y referencias adicionales son bienvenidas.

Gestión de la Calidad 4. Español Objetivos del Aprendizaje. Una cultura de calidad en la escuela liderazgo para el cambio educativo. Emplear para la gestión del cambio en términos de resistencia y cultura. M Establecer servicios de orientación educación superior. Gestión educativa estratégica y gestión escolar del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Posibilidad de transferencia de un curriculum a otro o de una institución a otra en un mismo país y en países. En las reformas educativas el docente se encuentra desvalorizado primero porque su labor no esta de acuerdo con su salario constantemente no cuenta con los suficientes materiales para ejercer su labor esto debido a la crisis económica y a la reducción de presupuestos. Innovar supone asimismo mudar o alterar algo. Planificación dirección y cambio. Es por este motivo que se plantea desarrollar una propuesta que incluya aspectos de gestión del cambio orientados a proyectos BPM mediante la identificación de las metodologías que existen a nivel de gestión de cambio y BPM y aspectos. Construcción de la misión y visión.

AGENTES DE LA EDUCACIÓN. Diseño del Plan Estratégico de Transformación Escolar Pete. M el 8 del PIB a Metas Integrar políticas y oferta educativa. Introducción a la Organización Escolar CURSO. Las organizaciones educativas se enfrentan a las necesidades y cambios con-tinuos de la sociedad del conocimiento. Reelaborado a partir de Gairín 1996 28 5.

Flexibilidad para hacer del trayecto educativo del estudiante un proceso ameno nutritivo creativo y diferente en cada caso. Por apoyarse en un proceso de búsqueda de alternativas y dirigirse a introducir cambios positivos en la realidad. En el marco del desarrollo y la sostenibilidad los países subdesarrollados deben encontrar los mecanismos necesarios para ser más competitivos en un mundo globalizado y. La reforma y las políticas educativas. Considerando el plano internacional referido a los movimientos del cambio en el ámbito educativo algunos autores señalan que el problema de. Desarrollo De acuerdo con Muñoz et.

MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO Figura 2. Mapa conceptual de Innovación y Tecnologia. Gestión Organización Escolar y liderazgo 6 Organización Escolar Enrique Díez 4. Concepto de Calidad 2Definión Calidad Total 3. Autoevaluación inicial de la gestión escolar. Educativa tutorías y atención a las y diversificar la.

Descripción de Proyectos con Mapas Conceptuales Contexto del Aprendizaje. Asegurar el desarrollo de Aumentar la. Lectura escritura y expresión oral. 4 INNOVACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y DE LA DOCENCIA 01OK-INNOVACION DE LA EDUCACION_01-INNOVACION DE LA EDUCACION 100915 1812 Página 4. Mapa conceptual del Innovador. Fundamentos de la calidad 1.

Innovación y Tecnología Es la aplicación de nuevas ideas conceptos productos servicios y prácticas con la intención de ser. Tanto la coordinadora del libro María Teresa Gonzálezcomo el resto de autores son profesores en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Gestión de Proyectos Mapas Conceptuales Nota. Impacto en la supervisión escolar. Presentación reforma educativa marzo 2015 Kity Cano. Son términos estrechamente relacionados y es difícil la distinción entre ellos.

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El cambio educativo debe ser autorrenovación en la organización institucionalización de las estrategias de mejora continua instauración de un clima de colaboración y creación de mecanismos de resolución de conflictos además de cambio en la toma informada de decisiones. No es partícipe directo de las reformas educativas y muchas de las veces centra su labor en la. MAPA CONCEPTUAL INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA JONAIS DEL VALLE HERNANDEZ 2. 13 Dimensiones de la gestión escolar Para el análisis y fundamentación de la práctica directiva se plantean las siguientes dimensiones de la. - El educando o sujeto de la educación. Cambiar es convertir o mudar algo en otra cosa.

Cambiar y el cómo se puede lograr de la mejor manera. Contexto y texto de actuación Joaquín Gairín Sallán Editorial La Muralla. Las restricciones de la acción colectiva. Tema1 tipos de innovación. Articles theses books abstracts and court opinions. Interiorizando simul-táneamente que el cambio en su qué y su cómo se mantiene en un proceso de interacción y reconfiguración constante.

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